我們正在尋找，對素養教育，
大膽想像並積極行動的偏鄉教育工作團隊！
計畫介紹
在108課綱素養教育改革推行的進程下，台灣素養教育協會致力於填補教育落差，形塑未來教育的使命，積極協助孩子們養成自主學習的能力，並支持偏鄉弱勢學童擁有平衡發展核心素養的機會。自2021年啟動「未來素養學堂－偏鄉閱讀素養典範學校計畫」，鼓勵積極有熱忱的偏遠及非山非市學校教學團隊，成為區域未來素養教育的種子，為偏鄉的教育與孩子創造無差異的學習機會！
參與計畫的合作學校須完整參與「教育松」，經由校長、主任和老師組成的團隊，透過兩天一夜24小時不斷電的Team building，凝聚共識、一起打磨素養教育融入課程的教學設計。
參與資格
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經教育部核定為「偏遠」、「非山非市」之公立國小、國中之學校，或經教育部核定之「原住民實驗學校」、「非學校型態實驗教育機構」且原住民學生人數不低於八成之國小、國中。
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以校為單位組隊報名，團隊成員 3-7 人，須包含校長、主任及教師。
進行方式
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初審：於報名截止日前繳交書審資料，主辦單位將依據遴選指標進行初審，並公告參與第四屆未來素養學堂教育松之學校團隊，通過初選之團隊即獲得種子學校資格。
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決選：通過初選之種子學校，將受邀參與教育松決選，並於兩天的活動中進行閱讀素養推動提案討論競賽，並同步公佈資格結果。
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典範學校：提供全校一學期加一學年閱讀素養資源、閱讀典範學校專屬獎牌、閱讀教師培力社群。
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種子學校：提供全校一學期閱讀素養資源，學期成效評核後有機會於下一學年扶植為典範學校。
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註記：決選後的即為我們計畫合作學校，享有『素養合作社＋』之資源支持。
了解計畫
計畫的合作學校將會有
讓偏校的用心可以被更多人看見！
通過教育松的共識凝聚，將計畫帶回校園持續落實執行，是件不容易的事。年度安排至少四檔教育專欄報導，好事要傳千里，讓偏校推動閱讀素養的用心可以被更多人看見！
偏校師長不再需要孤軍奮戰，達到合作共好！
偏校師資流動高，新進教師如何加速融入計畫？學校教學特色如何更準確被看見？素養教育如何更有效結合年度教學計畫？每學年會辦理8到10場精準落地的工作坊，廣邀教育圈先進與合作學校先行者當大家的靠山，一起進行主題交流座談，讓偏校師長不再需要孤軍奮戰，達到合作共好！
教師專業活化教學，推動學生改變！
改變教室現場的風景，需要更多教師的投入！延續教育松的精神，新校將導入專屬導師機制陪跑，協助新校加速融入計畫無痛銜接，也提供續期合作學校申請！解決第一線推動素養教學的痛點，讓教師專業活化教學，推動學生改變！
每一次的前進，都是值得慶賀的成功經驗！
每一次的前進，都是值得慶賀的成功經驗！每學期獎勵素養學習成效卓越的教師，與持續為自己的學習負責的學生，計畫會製發獎狀並提供獎品。同步安排於年度頒獎典禮上公開表揚公開表揚學校、教師的努力！
從地方到全國看見偏鄉學校的認真與努力！
在每年暑假盛大舉辦頒獎典禮！通過教育松決選，成為計畫合作的學校將獲得「閱讀素養學校」的頒獎授證，獲選為典範學校者將進一步授予專屬榮譽獎牌！從地方社區到全國都能看見學校的認真與努力！
數位素養教材融入課堂，專業平台協力教學應用！
參與計畫的學校將享有全校免費的PaGamO素養品學堂數位教材！典範學校能完整獲得一學期＋一學年的支持，藉由平台專業學習數據分析，協助學校將教材充分融入課堂，達到最大化的應用，沉浸式提升孩子的核心素養能力！
